1

服务器（核心产品）

1、为简化维护管理，要求云服务器为软硬一体化国产品牌设备，不接受软硬拆分方案。
2、云服务器要求为19英寸工业标准2U机架式服务器，能够支持至少60用户虚拟桌面并发。
3、CPU配置不低于2颗Intel Xeon Gold 5118处理器，每颗CPU不低于12核心24线程，主频不低于2.3GHz；内存插槽数≥16个，配置内存≥96GB DDR4，内存要求支持ECC，速率不低于2666MHz，支持最大内存扩展≥512GB；可插拔硬盘槽位≥8个，同时兼容2.5英寸和3.5英寸尺寸硬盘，本次要求配置SSD容量≥480GB，配置机械硬盘≥2TB SATA3.0企业级硬盘。配置≥550W高效能白金80Plus服务器电源，标配滑动式机柜导轨。
4、要求主板集成RAID控制器，能够支持0/1/10级别RAID。
5、云服务器要求出厂预装服务器虚拟化软件等桌面云组件，无需单独购买和配置虚拟化软件
6、云服务器要求能够满足多种操作系统镜像发布，以满足学校教学使用，Windows系统必须包含Windows XP、Windows 7、Windows 8、Windows 10，Linux系统必须包含Ubuntu、Centos、Fedora系统。
7、所有课程镜像要求通过云服务器后台管理界面实现统一管理，要能够实现镜像系统上传，镜像添加、快照、修改、复制、备份和删除等功能。
8、为简化管理，系统提供云桌面的统一管理功能，能统一监控云桌面，包含但不限于以下参数：在线情况、IP地址、终端MAC地址，并能进行批量生成、删除、踢出、刷新等操作。
9、提供课程镜像默认启动功能，每次开机时，云服务器能够自动加载设置好的默认课程镜像，老师可直接进入上课环境，该功能可选择是否开启，包括默认课程镜像也要求能够根据使用情况进行灵活配置。
10、提供虚拟桌面与终端硬件关联启动功能，每次启动虚拟桌面时，云终端盒子硬件也一并启动，无需对终端进行单独开机。
11、为简化管理，多云服务器集群部署时，要求在一个管理界面下就能实现虚拟教室创建管理功能，根据物理教室规模在云服务器上灵活创建虚拟教室，并进行统一管理和维护，能够设置云主机服务器资源分配和教室模式策略设置。

1

台

2

教师机

1、软硬件一体化设备，内置虚拟化系统和软件。
2、配置≥Intel第八代四核四线程处理器（处理器主频≥3.6GHz）；内存≥8GB，显卡≥Intel HD 630；本地存储≥256 GB SSD；
3、USB接口≥8个（包含≥2个USB 3.0接口），≥1个千兆网口，≥1个VGA接口，≥1个HDMI接口，≥1对音频输入输出接口；
4、配置≥1个内存扩展槽，支持用户自行扩展；
5、为了降低部署难度，终端首次上电后支持终端配置向导，无需管理员账号即可实现终端配置，降低配置难度；
6、为了适用不同的业务应用场景，终端支持多种模式切换，包含但不限于个人桌面使用的个性化模式、公共桌面使用的还原模式、公共查询端使用的无账号公用模式；
7、为了便于终端部署在讲桌或办公桌面底部，终端需提供外延电源开关接口，方便开关机；
8、具有信息化水平分析功能：可查看课前导学总人数、互动课堂总人数、作业检测总人数、巩固练习总人数等反应教学信息化在本区域发展水平的指标并支持以图表形式呈现。针对移动端，以图表展示一段时间周期内移动端使用人数的发展趋势情况。（提供功能截图）
9、具有参与备课功能：主备教师建立备课本后，其他被选择参与备课的教师可以参与集体备课。教师可以查看、编辑备课本，也可以通过文件上传方式上传教案文件以及其他备课资源。（提供功能截图）
10、软件提供学科均衡发展分析功能：以图表形式展现学校学科资源贡献以及使用教学应用的情况。资源建设均衡发展分析展示不同学科的资源上传、校本资源建设、共享到区域资源库的数量；教学应用使用情况统计分析了学科教师使用教学应用的数量。（提供功能截图）

1

台

3

学生机

1、软硬件一体化设备，内置嵌入式操作系统和软件
2、为保证软件运行的兼容稳定，需采用X86架构的云终端
3、处理器不得低于四核，内存容量不低于2GB；提供不少于8GB的内置存储空间，主频＞1.4GHz；
4、提供不少于8GB的内置存储空间，接口不少于：5个USB 2.0接口、1个USB3.0口、1个GE口、1对音频输入输出接口、1个VGA接口、1个HDMI口；
5、具备防盗设计的显示器背挂架。
6、为保障整体运行稳定性和兼容性学生机须与交换机为同一品牌。
7、支持桌面抢占功能，用户在A处登陆虚拟桌面后，若在B处再登陆同一账户，则可以登陆成功并且A处会自动退出。
8、支持作业空间系统正常登陆，正常指 定作业，选择要布置的班级和年级，正常上传作业附件，完成作业布置，学生登陆账号后立即能查看到老师布置的作业，无延时。（须提供国家认可由第三方权威检测机构出具的检测报告复印件佐证，检测报告需具有CMA或CNAS认证。报告日期以招标公告发布之日前出具的为准）
9、支持批量配置、支持系统自动还原功能。（须提供国家认可由第三方权威检测机构出具的检测报告复印件佐证，检测报告需具有CMA或CNAS认证。报告日期以招标公告发布之日前出具的为准）
10、提供设备体检工具，支持一键体检功能，可提供体检分数及体检报告，支持部署向导和常见问题索引功能。（须提供国家认可由第三方权威检测机构出具的检测报告复印件佐证，检测报告需具有CMA或CNAS认证。报告日期以招标公告发布之日前出具的为准）

52

台

4

教学管理软件

1、为便于课堂多位老师使用，要求提供C/S架构教学管理软件平台，平台至少需要包含教师端和学生端，并且教师端和学生端能够进行互动教学。
  2、为简化管理和使用方便，要求一套教学管理软件能够实现教学业务，同时能够提供部分终端管理功能，比如禁网、教室终端一键部署、终端参数配置、终端编号等，不接受在教师机上安装多个软件来实现教学管理和终端管理功能。
  3、教学管理软件教师端能够根据教学需要选择相应的教学镜像，并可以通过镜像选择实现所有终端一键切换到教学镜像环境中，云终端无需重新启动，老师也无需登录云终端控制器后台进行操作。
  4、为了保证教学效果，做好教学把控，要求提供实时监看功能，老师通过教学管理软件能够实现对学生机屏幕的监看，要求满足同时监看多个屏幕或放大监看某个特定学生屏幕细节，细节学生终端上打开的软件，使用的操作以及鼠标变化和移动轨迹。
  5、支持老师对单一、部分、全体学生广播教师机屏幕，实现多媒体教学，并且可以选择是否将教师机的麦克风声音或系统声音广播给学生。
  6、支持老师将指定学生的屏幕图像广播给其他所有学生，老师也能看到该指定学生的屏幕图像。
  7、支持老师将选中的文件分发给学生，可以分发给所有学生，也可以分发给指定学生；同时，学生也可以直接将文件提交给老师。
  8、支持老师对单一、部分、全体学生进行黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定；可以针对所有学生或部分学生进行锁屏操作。
  9、为方便教学控制，支持通过教学管理软件实现一键禁止所有学生上网。
  10、为保证教学环境避免中毒，要求提供USB控制功能，老师能够方便的禁止/开启学生连接存储设备的控制权限，包括U盘、移动硬盘等。

1

套

5

显示器

≥19.5寸显示器

53

台

6

键鼠

有线键盘、鼠标、鼠标垫

53

套

7

24口千兆交换机

1、固化千兆电口≥24个；千兆光口≥4个；最大可用端口数≥28个。
2、交换容量≥3.36T；包转发率≥120Mpps。
3、MAC地址表容量≥16K。
4、支持IEEE 802.1d、802.1w、802.1s，支持PrivateVLAN，protocolbasedVLAN，GuestVLAN，ShareVlAN，VoiceVlAN。
5、支持SNMPv1/v2C/v3、CLI(Telnet/Console)、RMON(1,2,3,9)、SSH、Syslog、NTP/SNTP。
6、支持IP标准的ACL、IP扩展的ACL、基于时间的ACL和IPv6ACL;支持基于MAC的扩展ACL。
7、支持IPv6ACL功能，配置支持源/目的IPv6地址、源/目的端口的硬件IPv6ACL和IPv6QoS。
8、支持流镜像功能，支持DHCPClient、DHCPRelay、DHCPSnooping、DHCPSnoopingTrust，支持静态路由，支持IPv4组播、IPv6组播。
9、支持虚拟交换单元，能够将多台物理设备进行互联，使其虚拟为一台逻辑设备，利用单一IP地址、单一Telnet进程、单一命令行接口、自动版本检查、自动配置等特性进行管理。
10、支持SAVI的防止地址解析欺骗策略。（须提供国家认可由第三方权威检测机构出具的检测报告复印件佐证，检测报告需具有CMA或CNAS认证。报告日期以招标公告发布之日前出具的为准）
11、支持认证终端位置定位，能够定位到接入端口位置。（须提供国家认可由第三方权威检测机构出具的检测报告复印件佐证，检测报告需具有CMA或CNAS认证。报告日期以招标公告发布之日前出具的为准）
12、支持多业务保护口，接入或汇聚设备设为多业务保护口，当业务或者终端中毒或者出现故障时，不会影响其他终端或业务，故障流量可以定向到设备上联口，防止ARP攻击和二层广播风暴等威胁。（须提供国家认可由第三方权威检测机构出具的检测报告复印件佐证，检测报告需具有CMA或CNAS认证。报告日期以招标公告发布之日前出具的为准）
13、支持自动化运维支持入网设备在线升级。（须提供国家认可由第三方权威检测机构出具的检测报告复印件佐证，检测报告需具有CMA或CNAS认证。报告日期以招标公告发布之日前出具的为准）
14、支持基于端口的环路风暴流量控制。（须提供国家认可由第三方权威检测机构出具的检测报告复印件佐证，检测报告需具有CMA或CNAS认证。报告日期以招标公告发布之日前出具的为准）

1

台

8

48口千兆交换机

1、所投产品要求为智能网管型交换机；
2、≥48个千兆电口，≥4个千兆光口；
3、交换容量≥430G，包转发率≥87Mpps，设备MAC地址≥16K，支持IPV4/IPV6静态路由；
4、支持4K 802.1Q VLAN、MAC based VLAN、Double VLAN、Port based VLAN 、GVRP；
5、支持RADIUS、TACACS+、SSH V2.0、BPDU Guard、支持端口保护协议；
6、支持IP ACL、扩展IP ACL、MAC扩展ACL、支持全局ACL、支持基于时间ACL、支持ACL80、支持ACL重定向；
7、支持IEEE 802.3az，有效节能环保；
8、支持Qos，支持SP、DRR、WRR、SP+WRR、SP+DRR队列调度，支持802.1p/DSCP/TOS流量分类；
9、支持硬件CPU保护机制，对发往CPU的数据流，进行流区分和优先级队列分级处理，并根据需要实施带宽限速，充分保护CPU不被非法流量占用、恶意攻击和资源消耗，保障CPU安全，保护设备安全；
10、支持基础网络保护策略，能限制用户向网络中发送ARP、ICMP报文、DHCP请求报文等数据包的数率，对超过限速阈值的报文进行丢弃处理，能够识别攻击行为，对有攻击行为的用户进行隔离。保护网络免受攻击行为影响，保障稳定性；（须提供官网链接及截图证明）
11、支持虚拟化技术，支持多台物理设备互联，使其虚拟为一台逻辑设备。利用单一IP地址、单一Telnet进程、单一命令行接口、自动版本检查、自动配置等特性，维护人员可对虚拟的多台设备统一管理，而不需要连接到每台设备分别进行配置和管理。同时具备毫秒级故障恢复及高扩展性等功能，降低设备管理难度，提高管理效率；（须提供官网链接及截图证明）
12、支持接入运维管理平台，可查看设备端口速率走势，通过图表的方式查看每个端口上下行平均速率。支持接入运维管理平台，可查看设备7日之内的连通情况。(提供功能截图)
13、支持故障诊断，可通过鼠标拖拽即可选定端口，对端口进行诊断。(提供功能截图)

1

台

9

教室网络出口

1、≥5个千兆电口（双WAN口设计）
2、支持≥500M(非对称)外网带宽
3、最大带机量≥100台终端（无线终端≥60人）
4、最大支持无线接入速率≥1317Mbps，支持802.11ac Wave2。

1

台

10

讲台

1、尺寸： ≥1200mm（长）*720mm(宽)*1000（高）(±5mm)
2、桌面边、角采用平滑圆弧过渡、去毛刺，表面采用整体酸洗磷化及静电喷塑处理；讲台具备防盗、防火、防尘、散热强等功能。
3、钢木结合,上下拆分式结构设计。整体采用优质冷轧钢板制作；实木扶手。讲台内所有锁钥匙通用，标配4把钥匙。
4、适用于17-20寸液晶显示器、显示器角度180度内任意调节至舒适的角度，老师上课时可得到最佳的观看视觉效果；显示器安装方便、快捷，只需一人站着，自由舒适环境下即可安装，改良了陈旧款式讲台安装显示器时需要2人蹲进桌子进行安装显示器费时费力的缺陷。键盘采用朝前左侧抽拉式，方便操作。

1

个

11

教师椅

1、网布布料。
2、尼龙背框扶手。
3、高弹海棉，≥12mm坐板。
4、一档原位锁定底盘。
5、MDI三级气杆。

1

张

12

学生桌椅

≥1200×600×750mm(±5mm)，可根据实际情况定制，含凳子

26

套

13

机柜

全尺寸服务器机柜，≥22U

1

个

14

静电地板

1、全钢抗静电地板；
2、 产品规格：600mm×600mm（误差允许范围±5MM）；厚度35mm（误差允许范围±2 mm）；
3、双面钢板，上下面板均为冷轧板,上面板为0.4mm及以上厚SPCC冷轧板； 下面板为0.4mm厚及以上ST14深冲板(或其他钢板)；防静电三聚氰胺(HPL)贴面,厚度0.5mm，高耐磨转数≥2000R。
4、支架与横梁：支架与横梁数量与地板配套，高度是以地面到板面为≥15厘米；横梁：≥0.7mm壁厚焊管，规格不小于570×21×32mm，镀锌层，厚度≥50um；支架：上托板规格不小于66×66×2.0mm，下托板规格不小于83×83×1.1mm，中柱支撑管壁厚≥0.7mm，表面镀锌防锈处理，每只支架横向载荷≥20KN；荷载：集中负荷：≥300KG

70

平

15

网线

六类非屏蔽双绞线

4

箱

16

教室强电改造

强电改造，满足计算机教室日常教学要求。

1

项

17

综合布线

弱电综合布线，满足计算机教室日常教学要求。

1

项

18

项目集成服务

安装所需辅材（脚线、管材、理线器、电源线等），项目管理、培训等。

1

项