遵义市第五十四中学关于遵义市第五十四中学教学楼和办公楼卫生间维修改造工程竞争性谈判采购项目的竞争性谈判公告

2022-08-29 12:00:00
  • 谈判公告
  • 竞争性谈判
  • BZZC-2022-19
  • 贵州省
  • 教育系统
  • 遵义市播州区政府集中采购中心
  • 汪梅庆
  • 预算***万元
  • 遵义市第五十四中学
  • 0851-23******

项目概况                                                                

遵义市第五十四中学教学楼和办公楼卫生间维修改造工程竞争性谈判采购项目采购项目的潜在供应商应在登录全国公共资源交易平台(贵州省.遵义市),点击“会员系统”进行谈判文件下载。获取采购文件,并于2022年09月07日 13:30(北京时间)前提交响应文件。                            

一、项目基本情况                                            

项目编号:BZZC-2022-19     

项目名称:遵义市第五十四中学教学楼和办公楼卫生间维修改造工程竞争性谈判采购项目

采购方式:竞争性谈判     

项目序列号:BZZC-2022-19     

预算金额(元):***     

最高限价(元):***     

采购需求:

           
   标项名称: 遵义市第五十四中学教学楼和办公楼卫生间维修改造工程 
   数量: 1 
   预算金额(元): ***  
   单位: - 
   简要规格描述: 本工程为遵义市第五十四中学教学楼和办公楼卫生间的维修改造工程,主要建设内容为:改造办公楼、初中部、高中部卫生间共50间,拆除原尿槽、大便池共734m、拆除台阶89m、拆除隔断154.55㎡、水泥砂浆找平后做聚氯乙烯卷材防水708㎡、砖砌台阶24㎡、陶瓷地砖488㎡、墙面砖228㎡、壁挂式小便器安装100套、塑钢隔断362.8㎡、给排水改造875㎡、蹲式大便器280套等,具体详见采购文件第二部分工程量清单。 
   备注:      
 

合同履约期限:标项 1,30        

本项目()接受联合体投标。        

二、申请人的资格要求:    

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;        

2.落实政府采购政策需满足的资格要求:标项1:供应商为中小企业/小微企业        

3.本项目的特定资格要求:标项1:响应供应商须具备建筑装修装饰工程专业承包二级及以上资质证书,且须具有有效的安全生产许可证。        

三、获取采购文件    

时间:2022年08月30日2022年09月05日,每天上午09:00至12:00,下午13:00至17:00(北京时间,法定节假日除外)        

地点:登录全国公共资源交易平台(贵州省.遵义市),点击“会员系统”进行谈判文件下载。        

方式:登录全国公共资源交易平台(贵州省.遵义市)网上报名,并下载谈判文件(未注册账号办理CA证书的需注册账号办理CA证书后登录)。        

售价(元):0        

四、响应文件提交    

截止时间:2022年09月07日 13:30(北京时间)        

地点:遵义市公共资源交易中心(遵义市新蒲新区播州大道东100米(遵义市政务服务中心大楼9楼912竞争性谈判室),以媒体公告为准。        

五、响应文件开启    

开启时间:2022年09月07日 13:30(北京时间)        

地点:遵义市公共资源交易中心(遵义市新蒲新区播州大道东100米(遵义市政务服务中心大楼9楼912竞争性谈判室),以媒体公告为准。        

六、公告期限    

自本公告发布之日起3个工作日。    

七、其他补充事宜    

残疾人福利性单位及监狱企业等同小微企业    

八、凡对本次招标提出询问,请按以下方式联系    

1.采购人信息            

名 称:遵义市第五十四中学            

地 址:龙坑街道共青社区太平庄路77号            

联系方式:0851-23******            

2.采购代理机构信息            

名 称:遵义市播州区政府集中采购中心            

地 址:遵义市播州区影山湖街道南白客运站(新车站)五楼537            

联系方式:0851-27******            

3.项目联系方式    

项目联系人:汪梅庆    

电 话:0851-27******    








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